Actividades
Para la escuela infantil y para la instrucción primaria se están proyectando laboratorios didácticos que pueden integrarse en la visita al Museo. Para la enseñanza secundaria de primar grado, del año escolástico 2012-2013, está disponible un proyecto de actividad hecho por clases y llamado "Traer el Museo en las Escuelas: la historia en plaza." El proyecto, en síntesis, prevede:
 
Para las primeras clases:
""De la ""civilización del entretenimiemto"" de Roma antigua a la ""civilización del trabajo"" de época medieval.
El percurso, presentado sobre todo a través del análisis de documentos iconográficos, empieza del organización social, económica y cultural del Imperio de Roma, para volver a reorrer los ""siglos obscuros"" del alto Medievo, el despertar y el nacimiento del Mil, hasta al bajo Medievo, con sus monasterios, las dificiles condicciones de vida de los campesinos, los medios del hombre común, pero también los entretenimientos de los castillos, la vida de corte, los torneos y los tiovivos caballerescos. Eso, en fin, se enfueca sobre la reactivación de la economía y el nacimiento de la Feria, como ocasión de encuentro, comercio, espectáculo, diversión "
 

Rappresentazione in maschera tratta dalla Commedia dell’Arte
 
para la clases segundas:
El teatro Popular Italiano. De la Comedia del Arte al Teatro de los Fantoches y de las Marionetas: un espejo de la vida cotidiana de los siglos XVI-XVIII”.
También en este caso el itinerario está presentado a través del análisis de numerosos documentos iconográficos. Esto sale de la concepción cerrada del espacio medieval, recorre otra vez la evolución del pensamiento y la nueva idea renacentista del hombre como centro del mundo entero, para llegar, al final, a las primeras experiencias de teatro popular moderno y después a la Comedia del Arte o del Teatro de las máscaras, al Teatro del los Títeres y al Teatro de las Marionetas. En este momento el proyecto prevee un envolvimiento dirigido de los alumnos con la creación de tramas y breves historias teatrales que representan personajes de época o contemporáneos, hasta la animación, por parte de los mismos alumnos, de las proprias creaciónes a través breves representaciones.

Para las tercera clases:
La Revolución Industrial y sus efectos sociales. Un percurso antropológico de la Feria de la civildad campesina al parque de atraciones hiper-tecnológico de hoy."" El proyecto profundiza, de manera sintética, la primera, la segunda y la tercera revolución industrial, con sus peculiares características, pero sobre todo con su influencia sobre la manera de vivir y de pensar común. Una mirada atenta es por la relidad socioeconómica del territorio del polesine y a sus rápidas transormacciones. Al mismo tiempo, se enfueca la atención sobre la evolución que invistió la Feria mercante de origen medieval y volvió a ser parque de atracciones, donde los tiovivos, de simple juegos rituales, llegaron a ser en primero lugar attracciones mecanizadas y, después con las aplicaciones de las nuevas tecnologías, tiovivos de vértigos para los modernos y hiper-tecnológicos Parques de Atracciones "

Da quest'anno il Museo collabora inoltre con la società "La vite di Archimede" che propone, all’interno del Museo della Giostra, laboratori didattici di carattere scientifico, per le scuole primarie e le secondarie di primo e secondo grado, della durata di 90 minuti. Al termine della visita guidata al Museo, sollecitati da curiosità legate al mondo della giostra e dei parchi di divertimento, è possibile approfondire con attività pratiche temi scientifici quali la rotazione, la propagazione del suono, le forze e l'energia coinvolte nel movimento di una giostra. In allegato trovate la presentazione di questi laboratori da scaricare.

A richiesta, il Museo è sempre disponibile a contatti diretti con i docenti per la programmazione di attività culturali che possano integrarsi con il loro programma scolastico (Tel. 0425 8054446 – Mail: informazioni@museodellagiostra.it  


Scarica il pdf " La vite di Archimede" per conoscere più informazioni sui laboratori del Museo della Giostra

Il burattino Sandrone Montagna Russa chiamata Himalaja. 1928. Il Vortex, moderna giostra di vertigine